Projektet avslutades hösten 2010
Länsbibliotek Jönköping har beviljats 350 000 av Kulturrådet för projektet. Det är ett lässtimulansprojekt för förskolan i samarbete mellan förskolorna och biblioteken i Gislaved, Gnosjö, Sävsjö, Vaggeryd och Värnamo samt Högskolan för lärande och kommunikation, HLK.
Syftet med projektet är att öka medvetenheten kring läsning i förskolan och att inspirera förskollärare och bibliotekarier till ett utökat samarbete.
Delmål för projektet är:
- Läsmiljön på förskola respektive bibliotek ses över.
- Skapa en medvetenhet kring vad läs-/berättarsituationen betyder för barnen
- Verksamhetscheferna ska vara delaktiga i det strategiska arbetet med utvecklingsprocessen.
- Barn med annan etnicitet ska stärkas i sin identitetsutveckling genom litteratur.
- Öka personalens medvetenhet och kunskap kring genusperspektivet genom val av litteratur.
- Öka barns intresse för bokens innehåll.
- Öka barnens och personalens kännedom om barnlitteratur.
Läs mer:
Slutrapport, av Ann Wiklund(pdf)
Utvärdering, av Ann-Katrin Svensson (pdf)
Rapport ögonblicksenkät (pdf)
Projektbeskrivning (pdf)
Informationsfolder (pdf)
Inspirationsskrift
Flödar det av läsning för barnen i förskolan? Artikel i Läsning, Scira: 30, 2, s 4-10).
