Kulturrådet har med ansökningarna om inköpsstödet för litteratur som grund, gjort en sammanställning av vilka verksamheter som förekommer på våra barnbibliotek.
När det gäller läsfrämjande verksamhet i stort finns en övervikt för verksamhet för yngre barn. Samarbetet med förskolan innebär ofta att biblioteken gör olika former av medieurval som t.ex. bokpåsar eller temalådor.
57 % av kommunerna har s.k. äppelhyllor. Det är en ökning med 13 % sedan föregående år.
36 % av biblioteken är involverade i olika utbildningar kring barn och böcker, riktade till personal på förskola, skola eller föräldrar. Även här har skett en ökning, i detta fall med 5 %. Utbildningen riktar sig ofta till kulturombud, läsombud, språkansvariga m.fl. 18 % av kommunerna arbetar med olika typer av ombud.
Barnkulturgrupp eller annan samordningsgrupp på övergripande nivå finns endast i 7 % av kommunerna.
Att dela ut gratisböcker är en vanlig aktivitet på biblioteken. I de flesta fall gäller det till små barn, men det förekommer även bokgåvor till äldre barn och ungdomar.
Att bjuda in barn och ungdomar till verksamheter, där de får tillfälle till eget skapande, liksom former för barns och ungdomars delaktighet, är något som Kulturrådet menar behöver utvecklas av biblioteken. 15 % av kommunerna har läsecirklar, 6 % har skrivarcirklar och 9 % ordnar skrivarläger. 11 % uppger att de har en referensgrupp eller liknande för samråd med barn eller ungdomar.
