Alla skall oavsett bostadsort och bakgrund ha samma möjligheter till utbildning och utveckling under hela livscykeln. Folkbiblioteken har en särskilt viktig funktion i att överbrygga skillnader mellan såväl stad och landsbygd, som mellan tradition av högre utbildning och brist på tradition av högre utbildning.
Länsbibliotek Jönköping har tillsammans med bibliotekscheferna i länet formulerat ovanstående vision för det gemensamma arbetet med inriktning mot vuxnas lärande.
Icke-brukareundersökning i Värnamo
I Värnamo gjordes under 2008, en icke-brukareundersökning för att få en uppfattning om vad biblioteket kan göra för att locka fler besökare. Vad tycker icke-brukarna om biblioteket och om dess hemsida och kan man tänka sig att använda biblioteket som lärmiljö.
Det som överraskade mest med undersökningen var att hela 40 procent av de som svarat var över 60 år. Detta visar att det i allra högsta grad är viktigt att fokusera på det livslånga lärandet om man vill öka besöksstatistiken. Undersökningen ingick i Bildadelprojektet ”Idea Stores — hur utvecklas konceptet i Sverige” och finansierades av Bildaprojektet med Regionbibliotek Stockholm som projektägare.
Icke-brukarundersökning (pdf)
Icke-brukarundersökning (PowerPoint)
”…när texten flyter runt och bokstäverna hoppar…”
Resurser för vuxna dyslektiker
I anslutning till en studieeftermiddag 2008-10-09 för bibliotekspersonal och vuxenpedagoger i Jönköpings län har Länsbibliotek Jönköping gjort en sammanställning över resurser och övrig information för vuxna dyslektiker. Det är fritt att publicera förteckningen på ditt biblioteks webbplats eller sprida texten i tryckt form.
Därför finns den som både pdf och html-fil. För html-fil, kontakta Länsbibliotek Jönköping.
Resurser för vuxna dyslektiker (pdf)
Vad är ett lärcentrum?
Ett återkommande begrepp i vuxnas lärande är ordet lärcentrum. Någon egentlig definition finns inte, här kommer en ”definierande förklaring”:
Ett lärcentrum är en fysisk samlingsplats belägen i kommunen (och ofta integrerat med biblioteket), där det finns möjlighet att studera via distanskurser, uppdragsutbildning eller lärarledda lokala kurser. Normalt finns det utrustning för att kunna kommunicera via datorer, videokonferens, telefon eller fax. Kurser kan tas emot från olika lärosäten, även internationella, via ovanstående teknik. Här har studenterna möjlighet att utföra egna studier, gruppstudier, eller utföra projektarbeten.
Ett lärcentrum är normalt bemannat dagtid, andra tider får de studerande koder, nycklar eller kort för att kunna bedriva sina studier, så att flexibilitet vad gäller tid för den studerande erhålles. Ett lärcentrum har en smidig hantering av utbildningsuppdragen ofta allt samlat under ett tak, såsom: Yrkesinriktade kurser, Komvux, ordinarie program, uppdragsutbildning, datautbildning och högskolestudier på distans.
Kontaktperson: Katinka Borg
